本网讯 近日，随着软件服务外包学院2016年第6号文件《关于整顿“三风”建设的通知》的发布，软件学院正式启动“三风”建设与整顿月活动。清明假期刚过，学院又在全体教职员工中召开动员会，统一思想、提高认识，以高压态势强势推进“三风”建设与整顿。
“三风”即教风、学风、工作作风，是反映一个学院人才培养质量的重要标杆。文件指出，目前学院在“三风”方面与加快学院发展的要求有差距，与提高教学质量的要求有差距，与全院师生的期望有差距，有必要通过整顿来进一步加强教师队伍建设，规范教育教学管理行为，提升学生学习的积极性与效果。
周清平院长在动员会上详细指出了目前存在的“三风”问题，包括个别教师责任意识缺乏、上课敷衍了事，管理人员迟到早退、无所事事，学生学习态度不端正、目的不明确、动力不足等，这些严重影响了学院教学质量，影响到了学院未来的发展以及全体老师和学生的利益，严抓“三风”就是要从思想上提高认识、制度上规范保障、行动上自觉落实。他强调教学质量上无小事，从领导到管理层，到一线教师均要以高度的责任感来认真对待，把“三风”建设抓到实处。
“三风”建设整顿为期一个月，规定每周二下午开设“三风”建设主题论坛，全体教职工围绕该不该严抓学生、如何既抓企业教师教学质量又不影响校企合作关系、如何处理项目建设与教学之间的关系等问题展开大讨论，从自我和学院两个方面深刻探讨，积极为“三风”建设建言献策；针对学生开展不同形式的思想教育活动，提升其学习的自主性与积极性；严格检查学院管理人员到岗履职情况和教师教学业务完成情况，以课堂和寝室为突破口，检查学生课堂出勤和守纪情况。
此次活动将着力解决教师队伍中存在责任心不强的问题，师德修养不高的问题，教育行为不规范的问题，学生纪律松散的问题，力求在院风面貌上有实质性提升。会议要求，教务、学工、综合办要分别出台“三风”建设实施细则，从教师、学生、管理各个层面严把教学质量关，以此活动为契机，形成规范有效的约束、激励制度，确保长期有效坚持下去。
