2020年6月22日--7月5日，我院软件工程专业2018级开展了为期两周的《Java程序设计》课程设计，学院专业教师颜一鸣与来自合作企业青软实训的4名企业教师分别对软件工程专业5个班级进行了全程指导。7月6日上午，学院组织全体2018级262名学生在线上进行了课程设计项目验收答辩。
本次“Java程序设计”实训目的是提高学生系统分析设计和java应用能力。实训内容以swing等java高级知识点为主。项目分为四个阶段实施：需求阶段，开发阶段，项目验收阶段和项目答辩阶段。
项目开发和项目验收以知识点实现情况进行打分。基础知识点包括：JavaIO、Java类集合框架、Java数据库编程、DAO设计模式、图形界面、数据内容、API文档、自动测试。扩展知识点包括：泛型、Java网络编程、多线程、Java反射机制、设计模式、第三方库、代码管理、maven。项目需求阶段和项目验收阶段还考验学生文档完成的质量情况。在需求阶段学生需要完成系统的需求描述，用例图，业务流程图，E-R图等内容，在最终验收阶段，需要进一步完成文档的设计与实现，测试和特色功能等内容。
根据实训实施的目标和要求，在实训教学过程，进行了3轮的项目跟踪，每3天为1轮，1轮跟踪17个学生左右。在跟踪的过程中，不同的实施阶段完成相应的辅导工作。需求阶段：了解学生对于项目的理解情况，用例图，流程图，表设计的情况，协助对需求进行深入分析，用例图，E-R图设计不合理的地方提出修改意见。开发阶段：了解学生开发的进度和遇到的问题，协助学生解决开发问题，对于共性问题，集中讲解。验收阶段：掌握学生的项目开发质量和文档质量情况，对于项目的质量和文档质量问题，提出修改意见，必要时辅导学生进行优化改进。
除了跟踪学生项目情况，在实训过程中，通过录屏，直播授课等方式，讲解项目开发的规范要求，以及一些实用的扩展知识点。实施过程中，主要讲解了下面这些知识点：（1）debug代码调试 （2）Junit自动测试 （3）Excel导入导出 （4）API自动注释和导出 （5）maven项目构建 （6）git代码管理。
虽然是线上课程实训，但实训过程中通过合理规范的跟踪和远程指导，对每一位学生进行有针对性的辅导，在很大程度上保证了实训质量，保证了学生达成实训目标。尽管时间成本很高，但是指导老师和学生都一致认为非常值得。
