吉首大学软件学院校园文化活动总结暨表彰大会
12月15日中午十二点，我院校园特色文化项目“朋辈互助，‘疫’起进步”心理委员表彰大会准时在逸夫楼3402召开。本次大会主要表彰在此次活动中表现突出的心理委员，分享一些工作经验，并对后期我院心理工作的开展作了指导。
图为邹令老师在进行指导
此次表彰大会，意在表彰先进，互相学习，共同进步。表彰了在本次“朋辈互助，‘疫’起进步”活动中表现出色的心理委员，并邀请获奖学院代表分享工作心得，让大家相互借鉴，找到自己在工作中的瑕疵，从而更好地为班里同学心理健康教育保驾护航。
图为各班级心理委员交流并分享学习心得
学员代表邱裕萍在分享心得体会时谈到：“作为一名心理委员，当某位同学遇到烦恼时，我们始终要以对方为中心，学会倾听，途中还可以做一些情感回应，灵活利用我们在壹心理所学到的内容，让这位同学感受到你的真诚。其次，要善于发现他们的闪光点并鼓励他们，提建议的时候，不能道德绑架，更为重要的是应该保护倾诉者的隐私。希望我们都能学以致用，对于遇到烦恼的同学，给予他们力所能及的帮助，让每一位同学都保持一个健康的心理状态。”
图为学员代表邱裕萍在分享心得
学工办心理专干邹令老师表示，要紧抓学生心理问题，活动虽然结束，但是心理部干事和心理委员的工作不能停止。要密切与同学进行沟通交流，主动关注身边同学的心理状况。所有与会人员都认真听取了邹老师为我们提出的工作意见，也有心理委员向邹老师提出了自己工作中所遇到的问题，也一一得到了解答，大家也获得了一些进行心理工作的技巧，受益颇多。“朋辈互助，‘疫’起进步”活动的开展，让我们在互相学习中得到了成长，互助学习、互相交流也让大家的心灵得到了升华，学会了敞开心扉，表达自己的真情实感。
图为邹令老师在和同学交流
“朋辈互助，‘疫’起进步”表彰大会既是对一个阶段的工作进行总结，也是对下一个阶段心理工作的开展起到一个良好开端。临近元旦，疫情在外地又露出了苗头，为了让大家不被疫情再次困扰，不恐惧焦虑，活动结束后的工作其实更为重要。要及时疏导同学们的心理困扰，为他们建立起面对困难的勇气，但是比起为他人做心理工作，自己的心理工作要更好的去做好，这样才能有绝佳的状态解决别人的问题。
图为邹令老师宣布获奖人员名单
图为获奖人员领奖
图为各班心理委员对获奖人员表示祝贺
最后，邹老师再次对优秀心理委员表达了祝贺，并指出细心、耐心对于开展心理工作的重要性，在对同学进行心理疏导时一定要认真倾听，不能敷衍了事。邹老师希望此次“朋辈互助，‘疫’起进步”活动结束后，我们还能保持热情，后续的工作也很重要，不能轻视。遇到了心理工作中问题可以向此次的优秀心理委员学习请教，大家要团结一致，每位心理工作者做到不浮不躁，争取将心理疏导做成我院特色项目。
图为获奖人员名单
图为优秀工作者名单
